In 1991 begon ik mijn onderwijsloopbaan als leraar basisonderwijs. Daarna heb ik gewerkt als pabodocent rekenen-wiskunde, opleider speciale onderwijszorg, voorzitter van het project Pabo Nascholing Mathematische Activiteiten (PANAMA) van de Universiteit Utrecht en auteur van studieboeken over rekenen-wiskunde. Sinds 2013 werk ik voor SLO als ontwikkelaar en onderzoeker van reken-wiskundeonderwijs. Ik ben gepromoveerd op opportunities-to-learn van rekenen-wiskunde in het Nederlandse curriculum. Daar ligt ook mijn passie: alle kinderen verdienen de kans en de gelegenheid om goed rekenen-wiskunde te leren. Het faciliteren daarvan begint met een goed curriculum. Daarom werk ik graag samen met leraren en andere experts aan het ontwikkelen van nieuwe kerndoelen voor dit prachtige leergebied.