Als opleidingsdocent bewegingsonderwijs op de Marnix Academie zet ik me in om kinderen met plezier in beweging te krijgen en te houden.

Ik merk aan mezelf en om me heen dat mensen steeds meer in hun hoofd gaan zitten en daardoor het contact met hun lichaam kwijtraken, terwijl het lichaam juist de basis is voor het ontdekken van de wereld om ons heen. Het is belangrijk om kinderen van jongs af aan bewust te maken van het belang van het ontwikkelen van een eigen beweegidentiteit. Wie ben ik, wat kan ik (niet) en wat vertelt mijn lichaam me zijn vragen die we meer mogen stellen. Ik zie hiervoor een rol voor vakleerkrachten en vakspecialisten bewegingsonderwijs, maar juist ook voor de leraar die de kinderen in een andere context dan de gymzaal ziet. Het belang van bewegen als middel als basis voor welbevinden is hier leidend.

Ik kijk uit naar de samenwerking binnen het kerndoelenteam bewegen en sport en de verbinding met de andere leergebieden.